Disney y Fundación Leer lanzan un concurso de escritura creativa

7 junio 2010 en 10:51 | Publicado en ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Concurso Leer y Crear, Docentes, Padres | Deja un comentario

En el marco del próximo estreno de Toy Story 3, y con el objetivo de promover el interés de los niños por la literatura y la escritura creativa, Fundación Leer lanza el concurso de escritura creativa “Entre palabras y juguetes”. Abierta a chicos de 4 a 12 años y dividido en tres categorías.

En http://palabrasyjuguetes.leer.org se podrán encontrar las bases y condiciones del concurso, pero no sólo eso sino también los menores, docentes y padres tendrán información y ejercicios de escritura creativa. Para agendar hay premios individuales y libros nuevos de literatura para formar un Espacio de Lectura en la escuela.

No es obligatorio ver el film para poder participar. Y ya estás pensando tu historia.

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Concurso de Arte para Niños – “Unidos más allá del Bicentenario”

12 mayo 2010 en 03:36 | Publicado en ¡EN CONTACTO!, ¡Risas y sonrisas!, ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Docentes, Embajadores y Corresponsales, Padres, Registrate | Deja un comentario

Fundación Leer y Google invitan a su escuela a participar del concurso de arte infantil “Doodle for Google”, que ambas entidades están organizando, con motivo de la celebración del Bicentenario de la Argentina.

Este concurso forma parte de una iniciativa regional que Google realizará en simultáneo en otros países de Latinoamérica como Chile, Colombia y México con el fin de unir a nuestros niños bajo un mismo lema y estrechar los lazos de hermandad entre nuestros países.

Bajo el lema “Unidos más allá del Bicentenario”, Google y Fundación Leer convocan a las escuelas y a todos los chicos del país de entre 6 y 18 años a decorar y rediseñar el logo del famoso buscador de Internet Google volcando en el diseño sus sueños y deseos en el aniversario del país.

En Argentina, el niño autor del dibujo ganador, además de tener su dibujo publicado en internet el 9 de julio en el buscador más importante del mundo, recibirá como premio una computadora personal y otra que será entregada a su escuela.

Por cada dibujo que mande su escuela, Google entregará fondos para que Fundación Leer pueda comprar libros que serán destinados a crear Rincones de Lectura en entidades educativas y escuelas públicas del país. ¡Además se les obsequiará una computadora a las cuatro escuelas que mayor cantidad de dibujos envíen!

La final regional del concurso donde competirán los dibujos ganadores de cada país tendrá lugar en México, donde se elegirá el dibujo que estará publicado en internet representando a todos los niños durante el 12 de octubre, fecha en que se conmemora el Día de la Raza.

El participante regional que gane con su dibujo en la instancia regional, obtendrá un fondo de estudios de 5 mil dólares mientras que el segundo puesto ganará un fondo de estudios de 2.500 dólares.

Google permanentemente ofrece rediseños e intervenciones temáticas de su logo en su buscador. Esta iniciativa en el marco del Bicentenario, se propone invitar a los chicos a que nos cuenten a través de estos dibujos el país en el que desean vivir.

¿Cómo participar?
– Ingresar al sitio www.google.com.ar/doodle4google y descargar una plantilla google para que los niños puedan decorar y dibujar con el motivo del concurso.
– Los trabajos pueden enviarse por correo postal a Doodle 4 Google, Apartado Especial Nro 1000. C1425DQU, Sucursal Palermo.
– Plazo para participar: hasta el 21 de mayo de 2010.

Para acceder a los términos y condiciones del concurso hacé clic en: www.google.com.ar/doodle4google

¡Sumate a la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario!

16 marzo 2010 en 09:13 | Publicado en ¡EN CONTACTO!, ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Docentes, Embajadores y Corresponsales, Maratón Nacional de Lectura Bicentenario, Padres, Registrate | Deja un comentario

La lectura nos vuelve a reunir, por eso Fundación Leer se viste de celeste y blanco y te invita a sumarte en la edición 2010 de la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario a realizarse el próximo 1º de octubre.

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”.

En el 2009, participaron más de 3.000.000 de niños, jóvenes y adultos de todo el país.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

Una vez más, con el entusiasmo, la alegría y el compromiso de todos los años, los invitamos a sumarse a esta iniciativa que convoca a niños, jóvenes y adultos.

¡Frases, dichos y refranes!

24 febrero 2010 en 07:04 | Publicado en Chicos | 1 comentario

Algunas frases pasan de generación en generación. Les proponemos investigar cuáles son esas frases que utilizan sus amigos y conocer qué significado tienen. 

A partir de las que encuentren, podrán diseñar un libro con ilustraciones donde se clasifiquen los dichos según algún criterio (por el origen, por el tema que tratan, etc.). Se pueden incluir historias y anécdotas familiares alrededor de ellos.

Noches de tormenta, ¡¡¡¡noches de terror!!!!

6 febrero 2010 en 09:40 | Publicado en ¡Algo para ver en la tele!, ¡Algunos libros interesantes!, ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Padres, Para navegar con brújula | 1 comentario
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Para este fin de semana se pronostican lluvias y tormentas, qué te parece si organizás junto a tu familia y amigos un fin de semana completo de terror y suspenso. 

Te proponemos comenzar con los pelos de punta con la película Monster House (Gil Kenan, Pamela Pettler, 2006) que proyectará el canal Disney XD el sábado 6 de febrero a las 18.

Para después de la peli y antes de dormir, podés organizar una “Noche de terror”. Buscá todos los cuentos de terror que estén en tu biblioteca y organizá con amigos una ronda de lectura. Cada uno leerá un cuento mientras todos los demás escuchan atentos.

Si no sabés qué elegir, todos los cuentos de la antología de terror Socorro de Elsa Bornemann te harán temblar de emoción. Y para que leas desde la pantalla, de otra especialista en terror y suspenso, Ana María Shua “El show de los muertos vivos”, haciendo clic aquí.

Una perlita para cerrar este fin de semana de sustos. Alberto Laiseca, reconocido escritor argentino, nos narra magistralmente un cuento del humorista inglés, W. W. Jacobs, escrito a principio del siglo XX.

“La pata de mono” habla de talismanes, de deseos pedidos y concedidos y el peligro de no ser criterioso con lo que uno pide. La historia que supo inspirar a Stephen King en su clásico de terror Cementerio de animales. No te lo pierdas. 

Arte en la web

30 enero 2010 en 08:26 | Publicado en ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Docentes, Padres | 3 comentarios
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Dibujar es uno de los primeros juegos al que nos acercamos. Nada más entretenido que cuando la maestra cuenta un cuento y luego dice ¡Dibujo libre sobre el cuento!

Haciendo clic aquí podrán navegar por un sitio de ilustradores, de gente que vive de dibujar. La mayoría de ellos dibuja especialmente para los libros infantiles. En el sitio podrán conocerlos y ver una galería de láminas de cada uno. No se la pierdan.

Pueden comentarnos qué ilustrador les gustó más, recomendarle la página a un amigo y hasta copiar uno de los dibujos para hacer un mural. Si te animás podés enviárnoslo, ¡así podremos subirlo al blog!

¿Me contás un cuento?

28 enero 2010 en 09:40 | Publicado en ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Docentes, Padres | Deja un comentario
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“Las palabras son todo lo que tenemos.”

Samuel Beckett, escritor irlandés (1906-1989)

Desde que somos chicos, adoramos que alguien nos cuente historias. Puede leerlas pero si las inventa, es más divertido aún. Cuando alguien se convierte en narrador y comienza a construir escenarios, tiempos y personajes, vamos imaginando a la par. Todo lo que nos dice lo creemos, pactamos creerle aunque suene ridículo, exagerado y hasta imposible.

A continuación les ofrecemos una escena en la que un narrador intenta ser creído por un lector que permanece confundido, que no puede imaginar la historia que le cuentan.

 Del genial Luis María Pescetti, “El narrador” interpretado por él y el inconfundible Roberto Carnaghi:

Si les gustó esta historia, pueden hacer clic aquí para leerla. Incluso pueden ensayarla entre amigos para presentarse frente a un público.

¡Algo para ver en la tele!

23 enero 2010 en 04:58 | Publicado en ¡Algo para ver en la tele!, ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Padres | Deja un comentario
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¿Y si todo este mundo no fuera más que una bolita microscópica, una partícula, algo diminuto que pudiera posarse en la yema del dedo índice de un gigante? Es aterrador sólo pensarlo.

Sin embargo, el famoso creador de historias para niños, Dr. Seuss (Cómo el Grinch robó la Navidad y El gato garabato) imaginó un mundo, el mundo feliz en el que vivían los quien, una población de seres particulares y llenos de bondad cuyo planeta cabía todo en una partícula, una partícula que cabía toda en una flor, una flor del mundo de Horton.

Horton, el adorable elefante protagonista de esta historia, deberá asegurarse que esta pequeñísima partícula quede asentada y protegida por el bien de todos los que allí viven, por el bien de todos los quien.

Para después de comer, para la tarde del domingo, les proponemos esta maravillosa historia, este clásico de la literatura infantil llevado al cine por los creadores de La era del hielo.

Horton y el mundo de los quien (Jimmy Hayward y Steve Martino), domingo 24 de enero a las 13.55

Si querés, mirá el trailer desde aquí.

Para después de la peli, les ofrecemos algunas preguntas para recordar y pensar.

¿Cuál es la frase más importante de la historia? ¿La compartís? Contanos.

¿Qué personaje te pareció más original?

Para los que vieron la peli del grinch, ¿cuál de las dos historias les gustó más? ¡Queremos razones!

Cualquier otro comentario, ¡adelante! ¡¿Qué esperás para escribir?!

¡No te pierdas el “Scrabble Literario”!

5 enero 2010 en 04:16 | Publicado en ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Docentes, Padres | Deja un comentario

Al conocido juego de mesa, podemos darle una interesante vuelta de tuerca agregándole como regla la formación de títulos de cuentos, o nombres de personajes, o autores, personajes sobrenaturales, en fin, a poner a prueba la imaginación.

¡No dejes de participar y comentamos que títulos pudiste formar!

¡Para comenzar el año!

31 diciembre 2009 en 07:48 | Publicado en ¡Risas y sonrisas!, ¿Y ahora qué hacemos?, Chicos, Docentes, Padres, Para navegar con brújula | Deja un comentario

Hace un tiempo atrás, un niño llamado Max tuvo un capricho, un capricho como el de cualquier chico, pero esta vez, el berrinche lo iba a llevar lejos, muy lejos, a donde solo se puede llegar con la imaginación…

Esperando la llegada de la peli, te invitamos a que te sumerjas en la lectura de esta increíble historia, un clásico de la literatura infantil de todos los tiempos:

Donde viven los monstruos, Maurice Sendak, Alfaguara.

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